Händelse
Vi inledde med att beskriva dagens upplägg. Information lämnades om FN-medlemmarnas uppdrag på Mölndal Delar-dagens eftermiddag den 31 oktober i vecka 44 då FN-medlemmarna kommer att hålla i en processgrupp som samtalsunderlättare.
Efter dagens slut samlas alla dokumentationer in till FN-medlemmarna. Dessa dokumentationer kommer vi att bearbeta och utgå från i ett gemensamt fortsatt utvecklingsarbete om tillgängliga lärmiljöer.
Därefter gör använde vi oss av verktyget "Reflekterande team". Ämnet vi diskuterar är genomläsning av Skolinspektionens Kvalitetsgranskning om "Förskolans pedagogiska uppdrag". 

Reflektion
Verktyget "Reflekterande team" fungerade bra. Det är nyttigt att få ta del av flera perspektiv, barn, kollegor, barnskötare, föräldrar och chefsperspektivet. Viktigt att fånga reflektionen från alla olika perspektiv i runda 2, annars är det lätt att lärgruppen fortsätter prata om ämnet ett varv till.
Det var också bra att vi fick fördjupa oss i begreppet "Undervisning". Vi känner att vi bara har börjat med detta.Vi funderar på hur det förstås ute på våra enheter. Har man diskuterat detta? Enligt rapporten ser man behov av fördjupning i begreppet.

Aktion
Var och en skrev ned en Aktion till nästa gång kopplat till det vi pratade om idag - Skolinspektionens rapport om undervisning, lärande och förskollärarens ansvar.